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幼儿园年终总结
幼儿园2012年度班子工作总结
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工作总结  班子  年度  幼儿园  

 回顾过去一年,我园在实现内涵发展的同时,能坚持力抓领导班子建设,以“科学发展观”为指导,内练素质,外树形象,认真履行好服务职能,不断提高班子的自身素质和执政能力,在群众中有较高的信服力和亲和力,极大的调动了广大教职工的凝聚力和工作积极性,促进了幼儿园蓬勃发展。现就班子情况作如下汇报:

  一、加强学习,树立形象

  我们十分注重领导班子建设,加强学习、实践和思考,坚持领导班子学习制度,每月按时进行行政例会。结合幼儿园工作的特点和实际,深入开展学习实践科学发展观活动,紧紧围绕发展观点、人本理念、统筹方法和可持续要求等科学发展观的核心要义,统一思想、凝聚共识,谋划幼儿园的发展。班子成员能积极开展党员志愿者活动,如:教育咨询活动、帮教谈心活动、帮困献爱心活动、重阳敬老活动等。班子成员带头设立党员先锋示范岗,全园党员挂牌上岗,通过其先锋表率作用积极营造奋发向上的群体氛围,形成比学赶超的良好互助互学态势, 以此进一步激发个人工作热情,增强团队凝聚力。班子成员带领教师深入开展师德建设,利用教工政治学习、党团员组织生活、师德讲座、签订“师德承诺书”,开展 “效能提升大家谈”活动,举行青年教师演讲比赛,开展“效能提升大排查”活动,以及“选标杆、找差距、促发展”主题实践活动等形式,使教师们自觉增强了教书育人的思想意识,增强了要做善于学习、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。同时,带领教师开展“心灵之约品悦人生”读书活动。丰富教师读物,园内设立 “读书角”,为教师读书提供安静和温馨的环境。借助“聆听声音”、“读书交流会”活动,让教师们在繁忙的工作中聆听到更多的教育之声和人生的哲理。继续落实“谈心制度”,班子成员随时了解教师的心理状态,及时和教师谈心、沟通,消除她们的疑惑、误解,工作上对教师严格要求,生活上对教师体贴和照顾,让教师们深深地感受到幼儿园的温暖。班子成员还带领教师积极开展政风行风自查自纠工作,向家长、社会进行公开承诺,发放政风行风问题排查表,广泛听取家长、社区、街道的意见和建议,进一步引导教师树立良好的师德风尚,切实提高幼儿园以及教师队伍在社会上的美誉度。

  二、民主管理,形成合力

  班子成员能坚持勤政廉政、率先垂范,扎扎实实地做好各项工作,使大家信服领导班子。平时坚持轮流值班制和民主集中制,加强了每天的行政检查、督促和指导。以班子碰头会、行政会议、园务委员会及民主生活会等形式加强班子间的相互协调与沟通,提高班子的整体领导能力,锻炼了全方位考虑、处理问题的能力,增强了凝聚力,使领导班子更加团结合作。每月定期召开园务会议,园内大事决策均经园务委员会或全体教工讨论通过。通过“园务公开栏”宣传和公示、会议讨论或传达等多种形式落实园务公开工作,形成制度。班子始终提倡团队精神,团结协作、各司其职、各尽所能,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。班子成员能坚持走群众路线,注意密切联系群众,定期、不定期地进行座淡,个别谈心,认真做好耐心深入的思想工作,提高教师的主人翁精神,形成认同感、归属感,增强园荣我荣的主人翁意识。

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某幼儿园工作总结 幼儿园德育工作总结

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