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学习工作总结
怎样制定学习计划
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计划  学习  制定  怎样  

  对学生来讲,有计划学习要比无计划学习好很多,其好处是:

  (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在甚么时候采取甚么方法步骤到达甚么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在是非计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有甚么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就可以自然而然地依照一定的秩序去学习。有了计划,也有益于锻炼克服困难、不怕失败的精神,不管碰到甚么困难挫折也要坚持完成计划,到达规定的学习目标。

  (四)进步计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这类计划观念和计划能力,学生都应当学习和具有,这对一生都有好处。

  有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做甚么的人是不幸的。"有的学生以为,学校有教育计划,老师有教学计划,随着老师走,依照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这类想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应当依照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部份,更要有自己的计划。

  由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有无学习计划。这一点越是高年级越明显。

  怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

  一、进行自我分析 我们天天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个题目,因此制定计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不轻易忘记;有的理解力好,老师说一遍就可以听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、利用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还经常使用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通经常使用"进步大、有进步、照旧、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的气力。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要依照学校的教育要求,另外还要根据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一些社会因素家庭情况。

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小学生寒假学习计划表 学习计划的制定

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