LOADING…
热门关键字:理想手抄报 中国手抄报 我爱你中国手抄报 世%B 宠物
首页 > 百家集粹 > 事迹材料>年轻班主任的先进事迹材料范文正文

事迹材料
年轻班主任的先进事迹材料范文
 1/3    1 2 3 下一页 尾页

材料  范文  事迹  先进  班主任  年轻  
年轻班主任的先进事迹材料范文
  自从80年参加工作以来,我一直担任着班主任的工作,特别是今年我担任一年级班主任,我深深地体会到班主任工作是繁重且琐碎的,而自己却又深深投入其中,不敢有丝毫懈怠,因为我知道这项工作的重要意义,也知道肩上所担负的重任。因此,我全身心地投入到班主任工作中,勤思考、勤计划、勤安排、勤动手,力争让学生在一个积极向上地班集体中生活和学习。
  我们同事间常会说起,一个老师带的班级,孩子们有很多地方都会像这个老师。所以,作为班主任,自己更应该有高尚的品质。教育学生不能只靠说教,更主要的是靠老师的身教,潜移默化地影响着学生,因此只有品格高尚地老师,才能培养出品行端正的学生。我向来对学生是说到做到,处理事情向来公正公平,在很多艰巨的任务面前,也是自己身先士卒,坚持到底。我的一举一动,学生看到眼里,记在心里,表现在平时的行为上。
  一个班级就如一盘棋,学生是棋子,班主任则是操纵这盘棋的棋手,能否顺利、出色地下完这盘棋,班主任的工作思路、工作方法起着至关重要的作用。
  一、抓好班级常规工作,产生工作绩效
  一个班级是否有凝聚力,应该从班级地常规工作中能显露,因此,我就从常规工作,凝聚班级的核心股,让学生知道,班级中的任何事情,都需要全班同学团结一致才能顺利完成,少了谁也不行。在接班地时候,就围绕学校的工作重点,从每日中必做的事情罗列,从五项评比和每月要事出发,有重点,有计划地开展常规管理工作。既然是常规,所以重在平时地养成教育,从值日生工作、晨间活动、课堂常规、课间文明游戏、作业习惯养成、文明礼仪等等,让学生知道自己的言行,都关系到集体的荣辱。班级常规不是能在阶段当中就能稳步发展的,因此,从低年级开始就有序抓、抓反复。对每月、每周重点工作,对学生一一训练,一一落实,并反复强调。特别对班级中个别学生进行个别教育,并让集体的舆论转化个别学生的不良行为习惯,以学生自己的眼光来教育同伴,纠正他们的不良行为。因为有班级较强的凝聚力,因此在平时的各项评比活动中,我们班级总能遥遥领先。尽管我们是低年级学生,但我们的表现决不比高年级的哥哥姐姐差。
  二、加强干部队伍建设,提高整体素质
  班干部,是班级建设的桥梁,是班主任与学生之间联系的重要纽带,班干部素质的高低,对整个班风的形成起着至关重要的作用。培养出一批成绩优异、作风过硬的干部队伍,是班主任工作中必不可少的重要环节。为了让学生知道,班级工作人人有责,在班级中设立了尽可能多的服务岗位,而且明确地跟学生说明白,岗位没有高低贵贱,只要是适合自己的就是最好的岗位。因此在我们班级中,从班长再到课代表及小组长,班级学生几乎人人有“责任区”,最大限度地让学生发挥自己所长,养成为同学服务的意识,培养自己的工作责任心,并在能力上也能得到锻炼,更重要的是让每个学生都知道班级是我们大家的。
  半年的磨砺,让学生有了充分地展现和锻炼的机会。到目前为止,有许多工作岗位,学生几乎独当一面。例如,班级的卫生工作,由卫生委员全权管理负责提醒、监督;班级教室环境布置由班级中的几个宣传委员;作业的收缴均由同学们自己分配任命……他们的独立,让我这个班主任有了更多的“闲暇”时间去照顾那些还需要更多帮助的同学们。

--------点此下载该doc格式WORD文档全文---------

省级优秀个人教师事迹材料 村官的三样人生——记山西省大同市大同县杜庄乡米庄村大学生村官 张佳

最新相关范文文章